摘要：没有规矩不成方圆，没有规范也就没有秩序，这是日淘小伙伴都知道的套话。而行为规范可以说是个人或群体在参与社会活动中所需遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力...
没有规矩不成方圆，没有规范也就没有秩序，这是日淘小伙伴都知道的套话。而行为规范可以说是个人或群体在参与社会活动中所需遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。
如果把这些套用在日本人的身上，可以说他们是把行为规范诠释到极致的典范了。之所以这样说，是因为日本人除去较严格的遵守了世俗共通的行为准则之外，他们还以对制服的情有独钟，以及从制服中感受到并提炼出来的强大的约束力，使得他们的语言、肢体行为成长为了世界上独一无二的一种制服行为准则。下面小编就为各位日淘小伙伴介绍一下。
日本人认为，主人迎接客人必须要以一定的礼节并换上新衣。因此，在客人访问农家时，如果农民还穿着劳动服，那就必须要稍等片刻，因为在没有换上适当衣服并安排好适当礼节以前，那个农民将毫无迎见之表示。主人甚至会若无其事地在客人所等待的同一房间更衣打扮，直到打扮齐整。在此前简直就像客人不在这个现场一般。不知道各位日淘小伙伴去日本朋友家做客的时候遇没遇到这种情况。
比如公司职员一般上班时都穿西服套装，他们从套上西装走出家门的那一刻起，就俨然变身为一位制服组的“傻拉力忙”(白领)，无论从言谈、举止都是一副彬彬有礼道貌岸然的绅士模样。但日淘小伙伴都知道，下班以后或休息日的他们与工作日相比简直就是“云泥之差”(天地之差)判若两人的。酗酒、衣冠不整、放浪形骸也都时而得见;工厂职工亦是如此，从换上工作服踏入工作岗位，那种敬业、一丝不苟严肃认真的形象无论从衣着还是表情上就都表现的如小葱拌豆腐般。
日淘小伙伴都知道，日本重视人权，学校亦如是。平时学校教师在教育学生方面都不得不小心翼翼，学校也基本不会有诸如体罚或涉及精神方面的惩戒等存在，因此实际上日本学生是很自由的，但即使如此，当学生穿上水手校服走进校园后，学生意识马上回归，表面上的循规蹈矩唯唯诺诺还是必不可少的行为举止。 至于为什么说是表面上的，这是因为在日本的包括小学、中学、高中在内的所有学校几乎都存在着超出我们想像的“伊击霾”(欺辱)现象，而且，这种现象还不是校园独有，而是整个日本社会的普遍现象。
如果从文化的角度来看服装，日淘小伙伴大致可把服装归纳为以下几种功能：首先是服装能表现出不同的审美意识;其次，服装以及服饰上的装饰品象征着社会身份和地位(尤其是在古代日本，从服饰上就可以一目了然对方的身份);第三，服装还代表着所属的组织、集团，这是日本社会制服化所带来的结果;最后，服装还是日本人表现礼貌的标志。
